El constructivisme \u00e9s un corrent pedag\u00f2gic segons el qual, el coneixement, en la seva totalitat, \u00e9s un proc\u00e9s mental de l’individu que es desenvolupa internament en la mesura que cadasc\u00fa obt\u00e9 informaci\u00f3 per tal de poder interactuar amb el seu entorn. La teoria sobre la construcci\u00f3 del coneixement consisteix en afavorir totes les condicions possibles per tal de crear nous coneixements o modificar els ja existents a nivell individual, per\u00f2 especialment en forma d’aprenentatge col\u00b7laboratiu.<\/p>\n
A partir d’aquesta premisa, hom pot entrar en consideracions sobre la situaci\u00f3 pol\u00edtica actual i les perspectives immediates a casa nostra. \u00c9s evident que en els plantejaments d’una bona part de les forces parlament\u00e0ries, el constructivisme brilla per la seva abs\u00e8ncia perqu\u00e8 en cap cas s’afavoreixen les condicions per a crear nous coneixements i molt menys per modificar els existents. L’estrat\u00e8gia sistem\u00e0tica orientada a condicionar i vetar propostes realistes en base a argumentacions de dubtosa racionalitat supeditades a interessos de partit amb connotacions fonamentalistes no construeix res, molt menys si es sustenta en una representativitat minorit\u00e0ria a tots els efectes.<\/p>\n
Per tot el que est\u00e0 passant i pel que es veu a venir, ara m\u00e9s que mai, tinc el convenciment que ha arribat l’hora de tocar de peus a terra, deixar-se de servituds, plantejaments demag\u00f2gics i populismes est\u00e8rils. El seny<\/strong> ha de ser el pratagonista i ha de fer possible treballar des del constructivisme<\/strong> per un projecte com\u00fa que es diu Catalunya.<\/p>\n “Hi ha col\u00b7lectius que de tant pixar fora de test, si els pixats fossin reals, ja esterien ofegats”<\/strong><\/p>\n 1\/6\/2016<\/em><\/p>\n \u00a0Publicada a El Peri\u00f3dico amb el t\u00edtol ” Catalunya ha de ser un projecte com\u00fa creat des del constructivisme” el 3\/6\/2016<\/em><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El constructivisme \u00e9s un corrent pedag\u00f2gic segons el qual, el coneixement, en la seva totalitat, \u00e9s un proc\u00e9s mental de l’individu que es desenvolupa internament en la mesura que cadasc\u00fa obt\u00e9 informaci\u00f3 per tal de poder interactuar amb el seu entorn. La teoria sobre la construcci\u00f3 del coneixement consisteix en afavorir totes les condicions possibles […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=624"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":629,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions\/629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}