{"id":3585,"date":"2026-09-18T16:59:59","date_gmt":"2026-09-18T14:59:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/?p=3585"},"modified":"2026-09-18T17:01:58","modified_gmt":"2026-09-18T15:01:58","slug":"de-finlandia-a-estonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/?p=3585","title":{"rendered":"De Finl\u00e0ndia a Est\u00f2nia"},"content":{"rendered":"\n

\u201cQue inventen los otros\u201d<\/em><\/strong> <\/em>(Miguel de Unamuno, 1864-1936)<\/p>\n\n\n\n

\u00c9s cert que aquesta afirmaci\u00f3, fora de context, pot sorprendre. En qualsevol cas, m\u00e9s enll\u00e0 de la frase en si, cal considerar el pensament de l\u2019autor. Miguel de Unamuno fou un pensador liberal, independent i existencial profundament cr\u00edtic amb els dogmatismes i que, al llarg de la seva vida, no va mantenir sempre el mateix posicionament. En aquest sentit, cal posar en valor el seu concepte de llibertat individual i la permanent recerca de la veritat. L\u2019enfrontament amb el general feixista Jos\u00e9 Mill\u00e1n-Astray (1879-1954) -fundador de la Legi\u00f3n<\/em><\/strong>– ho certifica:\u201cVencer\u00e9is, per\u00f2 no convencer\u00e9is\u201d <\/em><\/strong>en resposta a \u201cMueran los intelectuales traidores\u201d<\/strong>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Aix\u00ed doncs, la frase inicial, s\u2019ha d\u2019interpretar en el moment hist\u00f2ric en qu\u00e8 va ser escrita, concretament, en un assaig titulat Del sentimiento tr\u00e1gico de la vida <\/em><\/strong>(1913). Tanmateix, no descobreixo res al dir que d\u2019una manera o altra, Espanya sempre ha estat pendent dels \u201caltres\u201d i, Catalunya, a grans trets, en determinats moments i circumst\u00e0ncies no n\u00b4\u00e9s una excepci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Tanmateix, entre d\u2019altres, \u00e9s de just\u00edcia recon\u00e8ixer la gran tasca desenvolupada en mat\u00e8ria educativa en temps de la Segona Rep\u00fablica, demostraci\u00f3 inequ\u00edvoca del gran potencial com a pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Des de llavors, i no sempre positius, molts canvis de tot tipus s\u2019han produ\u00eft:  r\u00e8gims (dictadura i democr\u00e0cia), governs, lleis d\u2019educaci\u00f3, plans d\u2019estudis, sistemes educatius, concepcions pedag\u00f2giques i did\u00e0ctiques, m\u00e8todes d\u2019ensenyament…, fins arribar a una digitalitzaci\u00f3 que tot indica que ha entrat en vies de q\u00fcestionament. Sort que la IA resoldr\u00e0 tots els problemes!<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 tornem al \u201cQue inventen los otros\u201d<\/em><\/strong>…<\/p>\n\n\n\n

Recordo que fa una colla d\u2019anys, el sistema educatiu fin\u00e8s era motiu d\u2019admiraci\u00f3 per un ampli ventall del sector docent catal\u00e0 comen\u00e7ant pel Departament d\u2019Ensenyament. Vist l\u2019\u00e8xit aconseguit per l\u2019alumnat d\u2019aquelles latituds, calia implantar-lo sense m\u00e9s dilacions… I com sempre, tot all\u00f2 que funcionava havia de passar a millor vida, calia innovar. O millor dit, copiar. Es van organitzar viatges amb l\u2019objectiu de documentar-se i prendre nota, en viu, del funcionament d\u2019una manera de fer que oferia totes les garanties d\u2019\u00e8xit… a Finl\u00e0ndia. No es va tenir en consideraci\u00f3 que Finl\u00e0ndia i Catalunya no tenien res en com\u00fa: ni ubicaci\u00f3 geogr\u00e0fica, ni climatologia, ni cultura, ni idiosincr\u00e0sia, ni concepte d\u2019educaci\u00f3, ni economia, ni… Aix\u00ed doncs, tenia sentit inspirar-se en un sistema educatiu creat en el marc d\u2019unes condicions completament diferents a les d\u2019un pa\u00eds de la mediterr\u00e0nia com \u00e9s el nostre?<\/p>\n\n\n\n

El temps va posar en evid\u00e8ncia un fet tan simple com que copiar no \u00e9s suficient ni garanteix res quan les estructures i particularitats de dos pa\u00efsos difereixen substancialment.<\/p>\n\n\n\n

Enguany, de Finl\u00e0ndia ni se\u2019n parla, els vents bufen vers Est\u00f2nia… Es repetir\u00e0 el mateix error o s\u2019optar\u00e0, d\u2019una vegada per totes, en fer confian\u00e7a  als i les professionals de la doc\u00e8ncia amb capacitats contrastades per a crear un sistema educatiu propi? Si tenim la pretensi\u00f3 de ser referents i pioners, paga la pena apostar pel talent aut\u00f2cton, oi?<\/p>\n\n\n\n

No es tracta de partir de zero, b\u00e9 est\u00e0 tenir refer\u00e8ncies; l\u2019absurd \u00e9s deixar de banda tot all\u00f2 que s\u2019ha demostrat que funciona i, sobretot, recuperar el que s\u2019ha anat arraconant, en nom d\u2019una visi\u00f3 progressista de m\u00e9s que dubtosa credibilitat.<\/p>\n\n\n\n

Simplement recordar que el 1913 ha quedat enrere i que \u00e9s hora de posar-se a inventar<\/strong>, implementar i valorar. \u00d2bviament, pot plegat requereix temps sense oblidar el fet de no estar subjectes a les vel\u00b7le\u00eftats dels pol\u00edtics de torn que, tenen m\u00e9s inter\u00e8s en fomentar masses acr\u00edtiques de f\u00e0cil manipulaci\u00f3 que en promoure l\u2019educaci\u00f3 en sentit estricte.<\/p>\n\n\n\n

Setembre de 2026<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cQue inventen los otros\u201d (Miguel de Unamuno, 1864-1936) \u00c9s cert que aquesta afirmaci\u00f3, fora de context, pot sorprendre. En qualsevol cas, m\u00e9s enll\u00e0 de la frase en si, cal considerar el pensament de l\u2019autor. Miguel de Unamuno fou un pensador liberal, independent i existencial profundament cr\u00edtic amb els dogmatismes i que, al llarg de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3585"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3585"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3586,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3585\/revisions\/3586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jaumefarres.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}